Praca pedagoga szkolnego w szczególności polega na:

1.   rozpoznawaniu potencjalnych możliwości oraz indywidualnych potrzeb uczniów i umożliwianiu ich zaspokojenia,
2.  diagnozowaniu przyczyn trudności w nauce i niepowodzeń szkolnych,
3.  pomocy rodzicom i nauczycielom w działaniach wyrównujących szanse edukacyjne uczniów,
4. wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów wychowawczych,
5. organizowaniu pomocy materialnej rodzinom znajdującym się w trudnej sytuacji materialnej, życiowej.

Pedagog szkolny ściśle współpracuje z instytucjami działającymi na rzecz rodziny, dzieci i młodzieży:

Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną w Strzelcach Opolskich,

Ośrodkami interwencji kryzysowej,

Fundacjami,

Ośrodkiem Pomocy Społecznej w Ujeździe,

Sądem Rejonowym – Wydziałem Rodzinnym i Nieletnich,

Komendą Powiatową Policji.

W szkole w klasie pierwszej realizowany jest plan współpracy z miejscowym oddziałem przedszkolnym „Mam 6 lat, chcę poznawać świat! Idę do szkoły!”

Zadania planu zakładają pomoc dziecku w każdym obszarze rozwoju emocjonalnego, psychofizycznego, a także wszelaką pomoc w znalezieniu się w nowych warunkach szkolnych.

Inne programy profilaktyczne to między innymi:

„Owoce w szkole” - w klasach I-III

„Szklanka mleka” - wszyscy chętni uczniowie

KULA - Kultura w sieci dla dzieci

Szkoła bez przemocy

KIK34 – przeciwdziałanie otyłości wśród dzieci

Uczniowie mogą otrzymywać pomoc materialną w formie świadczeń o charakterze socjalnym: stypendium szkolne, zasiłek szkolny, wyprawka dla uczniów rozpoczynających naukę w klasach I, II, III i V szkoły podstawowej,

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w szkole jest udzielana
z inicjatywy: ucznia, rodziców ucznia, nauczyciela, wychowawcy grupy wychowawczej lub specjalisty, prowadzącego zajęcia z uczniem, poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej;

W szkole pomoc psychologiczno-pedagogiczna jest udzielana uczniom w formie: zajęć rozwijających uzdolnienia, zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, zajęć logopedycznych, porad i konsultacji. 

 Czego dzieci potrzebują

 Od dziś koniec z klapsem

USTAWA ANTYPRZEMOCOWA WCHODZI W ŻYCIE

Zakaz kar cielesnych, w tym chocby klapsa, nakaz opuszczenie wspólnego mieszkania przez sprawcę przemocy oraz możliwość odebrania rodzicom dziecka, gdy jego życie i zdrowie jest zagrożone - takie przepisy wprowadza ustawa, która dziś wchodzi w Polsce w życie.

Ustawa wprowadza zakaz stosowania wszelkich kar cielesnych wobec dzieci, wzmacnia ochronę ofiar przemocy, kładzie nacisk na profilaktykę. Ma wzmocnić ochronę ofiar przemocy, m.in. przez skuteczną izolację sprawców, przez środki separujące np. zakaz zbliżania czy nakaz opuszczenia wspólnego mieszkania. Ustawa wprowadza bezpłatną obdukcję, przewiduje także obowiązkową terapię dla sprawców przemocy.

Pracownik socjalny może ci zabrać dziecko!

Ponadto uprawnia pracowników socjalnych do interweniowania, gdy zagrożone jest życie lub zdrowie dziecka. Decyzja taka nie może być podejmowana jednoosobowo, ale wspólnie z funkcjonariuszem policji i przedstawicielem służby zdrowia.

Daje także rodzicom prawo do odwołania się od tej decyzji. W przypadku zabrania dziecka z domu w sytuacji zagrożenia jego życia, sąd rodzinny musi niezwłocznie, w trybie 24-godzinnym, podjąć decyzję o jego dalszych losach; w takim samym trybie ma być także rozpatrywane odwołanie rodziców.

Polskie dzieci mają najgorzej w Europie

Ten zapis okazał się najbardziej kontrowersyjny i wywołał największe protesty. Jej przeciwnicy obawiają się, że stworzy pole do nadużyć i może doprowadzić do nadmiernej ingerencji w autonomię rodziny i sposób wychowywania dzieci. Według Stowarzyszenia Rzecznik Praw Rodziców, które protestowało najgłośniej, ustawa zmienia ona diametralnie relację państwo - rodzina i wprowadza przepisy, które pozwalają traktować jak podejrzanych rodziców tylko dlatego, że karcą swoje dzieci.

Wykreślono zakaz przemocy psychicznej

- Intencją ustawodawcy było, by wprowadzić procedurę korzystniejszą dla dziecka. Ten pracownik socjalny nie ma występować w roli żandarma, który przyjdzie, zapuka i zabierze dziecko - i tak już doświadczone przez los - zawiezie je pod drzwi palcówki i tam zostawi. Placówka, w przypadku dziecka, które już padło ofiarą przemocy, ma być w ostatniej kolejności – odpowiadała Agnieszka Paterek, prawniczka z Biura Rzecznika Praw Dziecka.

W toku prac parlamentarnych do ustawy wprowadzono kilka zasadniczych zmian i złagodzono niektóre przepisy. Pozostawiono zapis zakazujący bicia dzieci, wykreślono natomiast zakaz stosowania przemocy psychicznej i innych form poniżania dziecka - zapis ten budził wiele obaw, podnoszono argument, że zawarte w nim sformułowania są niejednoznaczne i, jako takie, łatwo mogą być wypaczone i nadużywane. Wprowadzono poprawkę do budzącego kontrowersje artykułu uprawniającego pracowników socjalnych do interweniowania, gdy zagrożone jest życie lub zdrowie dziecka - ma to być możliwe tylko w sytuacjach związanych ze stosowaniem przemocy w rodzinie.

Zdecydowano także, żeby minister pracy i polityki społecznej oraz Rzecznik Praw Dziecka przedstawili Sejmowi i Senatowi informację o skutkach ustawy po roku jej obowiązywania.

Pedagog szkolny - mgr Grzegorz Matuszek

Godzinowy plan pracy pedagoga w PSP w  Olszowej wraz z filią
w Zimnej Wódce:

2015/2016:

                           Poniedziałek:  11³⁰ - 12³⁰  w Zimnej Wódce

                                    Wtorek:  11³⁰ - 12³⁰  w Zimnej Wódce

                                      Środa:   bez zajęć

                                Czwartek:   8⁵⁵ - 9⁵⁵    w Olszowej

                                     Piątek:   8⁰⁰ - 10⁰⁰ w Olszowej

W każdą pierwszą środę miesiąca pedagog bierze udział w spotkaniu pedagogów w Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Strzelcach Opolskich.